Valori
Valori
Parteneriat cu părinții
Considerăm familia un partener esențial în dezvoltarea copilului și menținem o comunicare constantă și transparentă. Părinții sunt conectați zilnic la experiențele copiilor prin actualizări foto și informații despre activități. Fiecare copil este documentat individual prin observații, imagini și reflecții care evidențiază progresul său. În plus, oferim feedback personalizat și întâlniri periodice pentru a susține o colaborare reală între familie și grădiniță, în sprijinul dezvoltării armonioase a copilului. La Shekinah, familia este parte activă din comunitate, iar relația cu părinții se bazează pe încredere, transparență și dialog constant. Construim împreună un cadru stabil și coerent, în care copilul se simte susținut, înțeles și în siguranță.
Respect pentru copil
Copilul este privit ca un individ complet, valoros și demn de a fi ascultat. La Shekinah, nu îl modelăm după tipare, ci îi respectăm ritmul, gândirea și modul unic de a se exprima. Educatorii se ridică la nivelul copilului, întâmpinându-l cu prezență, atenție și deschidere reală. Îi oferim spațiu pentru a pune întrebări, pentru a-și construi propriile idei și pentru a se manifesta liber, într-un mediu în care vocea lui contează cu adevărat.
Formare continuă
Calitatea educației este susținută de un proces constant de formare și reflecție. Fondatoarele Shekinah participă anual la programe și experiențe educaționale organizate de Reggio Children. Aceste experiențe aduc în practică perspective actuale, idei inovatoare și o înțelegere profundă a educației centrate pe copil.
Mediul ca al treilea educator
Spațiul educațional este gândit ca un partener activ în învățare. Lumina, materialele, estetica și organizarea mediului sunt atent alese pentru a stimula curiozitatea, autonomia și relațiile dintre copii. Mediul vorbește, invită și susține explorarea.
Lucru colegial și coerență în echipă
Echipa educațională funcționează prin colaborare strânsă, reflecție continuă și valori împărtășite. Relațiile dintre adulți sunt autentice, echilibrate și bazate pe respect reciproc, oferind copiilor un model real de comunicare, cooperare și încredere.